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- 2021-02-08 发布于河北
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家 玩与孩子的 展
浙江 新儿童教育研究中心主任王曙光 :游 儿童 展的重要性,不 是能启 儿
童的智力。 从更本 的意 上来 生命, 我 可以 : 游 是儿童生命 的一部分。
儿童天生离不开游 。 作 特 需要外界关 的 弱 群体 ,儿童必然只能在 所及
的范 内模 一个与自己呼 的 境, 然后在 个 境里增 知 、 享受快 , 找到自己
有生命 的自主意 。 是游 和儿童之 比 特殊的、也是不易被常人注意的关系。
比如:玩 木搭房子 --儿童不 会 的游 快 , 流露出 我 有自己的房子 种 居住 意 ; 家家 --模 父母的 养 任;石 剪刀布 -- 于 定的 行 ??
所以, 儿童与游 的关系, 并不像我 想像的那 。 小小的游 里面,有大大的人生空 。
北京 范大学教育系副教授郭法奇:如何看待孩子的玩,我的 点是,家 当鼓励孩子玩,同 也要帮助孩子学会玩。
在孩子玩的 上, 在普遍存在两个 区。一是把玩与学 立起来, 玩会耽
孩子的学 ; 二是把 、写作 看成是孩子学 的惟一方式, 与 些无关的事情, 一律都要 行限制。 果是孩子不敢玩, 不会玩, 逐 的生活失去了 趣,缺乏 烈的求知和探究的欲望。 孩子身心各方面的 展是极 不利的。
上, 玩就是学 , 甚至更 一步 , 玩是孩子 展 程中最有影响力
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