三年级下学期第三周导学案.docxVIP

小学三年级语文（下册）导学案 寓言两则 主备人：黄晓芳 审核人：徐辉光 编写时间： 2013.3.21 班级： 姓名： 第二课时 学习目标： 1．认识 5 个生字，理解“南辕北辙”等词语。 2．能用自己的语言讲述“南辕北辙”这个寓言故事。 3．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 教学重难点： 1、重点是让学生通过学习，明白文章的大意，体会文章的寓意。 2、难点是让学生客观分析评价人物，形成积极的人生态度。 教学过程： 自主学习： 一、导入新课。 师：同学们，上节课我们学了《亡羊补牢》这则寓言，谁还记得这则寓言告诉我们 一个什么道理？（生说）以前我们还学过许多有趣的寓言故事，你们还记得这些故事的 名字吗？（让学生自由说）相信大家还记得这些故事给我们的启示，能否选你印象最深 的的故事谈谈。（让学生自由发表）（表扬激励）是呀！这些寓言故事用鲜明活泼的语 言让我们学到了不少做人、做事的深刻道理。今天，我们将再来学习一篇有趣的寓言故 事，看看这个故事将教会我们什么？（板书：南辕北辙） 二、自学体验： 1、学生自由读课文，把自己不理解的生字词作上记号。扫除语言学习的拦路虎。 2、学生默读全文，思考：课文讲了一件什么事？ 交流展示： 自主、合作、探究 : 1、车下的人说的话，车上的朋友听明白了吗？为什么？  郧西县涧池乡小学语文中心教研组编制 2、“盘缠多”、“好把式”能帮助车