教育教学有效性.pptVIP

关于幼儿园教育教学活动有效性的实践与思考 一.关于上海课改当前的背景 关注十年二期课改的成效 关注园本教研的实效 关注优质教育教学活动的长效 二.关于生活、运动、游戏活动的有效性 生活——品质意识，标志意识，个别意识，水平意识 运动——时间意识，运动量意识，资源意识，安全保育意识 游戏——时间意识，自主意识，支持意识。 三.关于学习活动的有效性 价值，是有效性的本质 目标，是有效性的核心 设计，是有效性的关键 （设计的视角，设计的情趣，设计的意境） 互动，是有效性的助推器。 Thank You * * 上海市教委教研室 黄 琼