高中数学课时提升作业(四十四) 7.5.docVIP

圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE 10 - 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(四十四) 空间几何体的面积与体积 (25分钟　50分) 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.(2014·福建高考)以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴,将该正方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于　(　　) A.2π　　　　 B.π　　　　 C.2　　　 　D.1 【解析】选A.以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴旋转一周所得的圆柱的底面半径为1,母线长为1.故侧面积为2πr·l=2π·1·1=2π. 2.(2015·南昌模拟)已知直三棱柱ABC-A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上.若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12,则球O的半径为　(　　) A.3172 B.210 C.132 【解析】选C.根据球的内接三棱柱的性质求解. 因为直三棱柱中AB=3,AC=4,AA1=12,AB⊥AC, 所以BC=5,且BC为过底面ABC的截面圆的直径.取BC中点D,则OD⊥底面ABC,则O在侧面BCC1B1内, 矩形BCC1B1的对角线长即为球直径, 所以2R=122+ 3.(2014·新课标全国卷Ⅱ)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为　(　　) A.1727 B.59 C.1027 【解题提示】由三视图,还原出几何体,然后根据几何体的形状,求得体积之比. 【解析】选C.因为加工前的零件半径为3,高为6,所以体积V1=9π·6=54π. 因为加工后的零件,左半部为小圆柱,半径为2,高为4,右半部为大圆柱,半径为3,高为2. 所以体积V2=4π·4+9π·2=34π. 所以削掉部分的体积与原体积之比=54π-34π54π= 4.一个圆柱形的玻璃瓶的内半径为3cm,瓶里所装的水深为8cm,将一个钢球完全浸入水中,瓶中水的高度上升到8.5cm,则钢球的半径为　(　　) A.1 cm B.1.2 cm C.1.5 cm D.2 cm 【解析】选C.设钢球的半径为R,因为V球=43πR3=π×32×8.5-π×32×8=4.5π,所以R=3 5.已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为　(　　) A.26 B.36 C.23 【解题提示】先根据题意确定四面体O-ABC的结构特征,求得O到平面ABC的距离,进而求得S到平面ABC的距离,代入体积公式求解. 【解析】选A.因为△ABC为边长为1的正三角形,且球半径为1,所以四面体O-ABC为正四面体,所以△ABC的外接圆的半径为33,所以点O到平面ABC的距离d=1-332=63,所以三棱锥的高SF=2OE=263,所以三棱锥的体积为13×1 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(　　) A.2π3+6 B.11π6 C.11π 【解析】选B.由三视图可知该几何体为横着平放的半个圆锥与半个圆柱构成的简单组合体,体积V=12×13π×12×2+12×π×12×3= 二、填空题(每小题5分,共10分) 7.(2015·蚌埠模拟)一个几何体的三视图如图,则该几何体的体积为　　　　. 【解析】由三视图可知,该几何体为半圆柱, 其底面半径为2,高为3; 则其体积为12×π×22×3=6π 答案:6π 8.(2015·“江南十校”联考)一个正方体削去一个角所得到的几何体的三视图如图所示(图中三个四边形都是边长为2的正方形),则该几何体外接球的体积为　　　　. 【解析】依题意可知,新的几何体的外接球也就是原正方体的外接球,要求的直径就是正方体的体对角线,所以2R=23(R为球的半径),所以R=3. 所以球的体积V=43πR3=43π 答案:43π 【加固训练】圆柱形容器内盛有高度为8cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图),则球的半径是 　　　　　　cm. 【解析】设球半径为r, 则由3V球+V水=V柱, 可得3×43πr3+πr2×8=πr2× 答案:4 三、解答题 9.(10分)(2015·长春模拟)已知某几何体的三视图如图所示(单位:cm): (1)画出这个几何体的直观图(不要求写画法). (2)求这个几何体的表面积及体积. 【解析】(1)这个几何体的直观图如图所示. (2)这个几何体可看成是正方体AC1及直三棱柱B1C1Q-A