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- 2021-02-11 发布于天津
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人教版小学语文四年级下册第一章第课桂林山水教学设计教材分析本篇课文是人教版小学语文四年级下册第一章第课桂林山水本组课文以走遍千山万水为主题其中暗含着围绕学习描这一组写景物的方法比如按照一定的顺序描写景物的方法除此以外还要了解排比句式并学习运用体会优美语句表情达意的作用这一组课文语言优美易于朗读背诵教学中要重视语言的积累在诵读中体会山水景物之美桂林山水以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光是一篇不可多得的写景佳作学习这篇课文的目的是使学生通过阅读感受桂林山水之美热爱祖国大好河山二是通过品味词句反
人教版小学语文四年级下册第一章第 2 课
桂林山水》教学设计
教材分析
本篇课文是人教版小学语文四年级下册第一章第 2 课《桂林山 水》。本组课文以“走遍千山万水”为主题。其中暗含着围绕学习描
这一组写景物的方法,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还 要了解排比句式并学习运用, 体会优美语句表情达意的作用。
这一组
课文语言优美,易于朗读背诵,教学中要重视语言的积累,在诵读中 体会山水景物之美。 《桂林山水》以生动形象的笔触描绘了桂林山水 的秀丽风光,是一篇不可多得的写景佳作。学习这篇课文的目的, 是使学生通过阅读感受桂林山水之美, 热爱祖国大好河山; 二是通过 品味词句,反复诵读积
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