(学前班)幼儿园中班语言优质课教案《比赛》含反思.docVIP

幼儿园中班语言优质课教案《比赛》含反思 活动目标 1．借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式。 2．理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。 3．通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4．喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 活动准备 1．活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。 2．配套挂图。 活动过程 1．猜想比赛结果。出示故事中的角色。它们是谁？如果这三种动 物比赛跑步谁会赢？为什么？如果比赛游泳又会是谁赢呢？为什 么？ 2．初步理解故事。翻阅幼儿活动材料，讲讲看到了什么。小牛、 小马和小青蛙在比什么本领？你知道比赛结果吗？ 3．完整欣赏故事。结合挂图，完整欣赏故事