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《21.太阳》教学设计 学习目标 认识“氏、兽”等 7个生字，会写“差、抵”等 14个字，正确读写“传说、寸草不生、 差不多”等词。 朗读课文，背诵最后一段。 学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。 了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。 课前准备 1.制作能够直观反映太阳特点的课件。2.展板一块及生 字词卡片。3.搜集与太阳、月亮有关的图文资料。导入课题，激发阅读兴趣1.激励学生展示收集的资料，与同学互相 交流，教师观察发现学生对太阳的了解程度。2.从学生展示资料中的新奇点、趣味点入手，或想一想：太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远, 着问题阅读课文。教师讲述《后羿射日》