2021《估算》教学设计.docxVIP

估算》 教学设计 活中具有广泛的应用价值，是学生应当掌握的一种重要的 计算技能，估算活动对于开拓学生的思维也具有积极的促 进作用。估算在日常生活中应用很广泛，结合本单元的教 学，要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算能力。 从以往的教学情况看，学生往往忽视在列竖式计算前进行 估算，因此，不仅要培养学生的估算意识，更要加强对学 生估算技巧的指导 ,提倡“算法多样化”。 二、教材分析 多位数乘一位数的估算》是人教版三年级上册第70 多位数乘一位数的估算》是人教版三年级上册第 70 页 的教学内容，两、三位数乘一位数的估算是通过把两、三 位数看成整十、整百的数来计算的，把估算放在整百、整 十的