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- 2021-02-11 发布于天津
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礼仪展风采说课稿一教材解读使用教材人民教育出版社思想品德八年级上册第七课第二框题礼仪展风采课标的具体要求本课所依据课程标准的相应部分是我与他人的关系之交往与沟通该部分的课程目标是掌握基本的交往文化学会人际交流与沟通善于与人合作努力建立良好的人际关系具体对应的内容标准是掌握基本的交往礼仪与技能养成文明礼貌的行为习惯本框的地位及作用本课重在探索交往的品德与艺术既是前几个单元内容的自然延伸也是对前几个单元内容的合理提升四个单元是有机联系的整体学生通过本课的学习将会进一步理解和把握如何友好交往等它已不仅
礼仪展风采”说课稿
一、教材解读
1．使用教材 人民教育出版社思想品德八年级上册第七课第二框题《礼仪展风采》 2．课标的具体要求 本课所依据课程标准的相应部分是“我与他人的关系”之“交往与沟通” 。该部分的课 程目标是：“掌握基本的交往文化，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的 人际关系。”具体对应的内容标准是“掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习 惯。”
3．本框的地位及作用 本课重在探索交往的品德与艺术， 既是前几个单元内容的自然延伸， 也是对前几个单元 内容的合理提升，四个单元是有机联系的整体。
学生通过本课的学习， 将会进一步理解和把握如何友好交往等， 它已不仅
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