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微课教学设计 分数乘整数 李克强 小关镇口头小学 6 6 分数乘整数 课程类型: 基础型课程 教材来源: 教材来源: 小学六年级《数学（上册）》教科书/人民教育出版社2014年版 内容来源: 小学六年级《数学（上册）》第一单元 学习内容: 第2页，例1及“做一做”，练习一 1-3题。 主 题: 分数乘整数 授课对象: 六年级学生 授课者: 李克强 目标确定的依据 课程标准相关规定及解读 《数学课程标准》对教学分数乘法提出的具体要求是：“能进行简单的分数的 加、减、乘、除运算及混合运算。” 教材分析 本单元教材是在掌握了整数乘法、分数的意义等知识的基础上进行教学的。 通过本单元的教学，使学生理解