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《分数混合运算（二）》教学设计 教学内容：北师大版小学数学教材六年级上册第二单元 “分 数混合运算（二）” 教材分析 本课是一节计算与解决问题相结合的课， 一方面在解决实际 生活的问题中体会分数运算的应用， 同时也在解决问题的过程中 体会整数运算定律在分数运算中同样适用。 本课是在学生学会分 数四则运算以及分数混合运算计算方法基础上学习的， 是对整数 乘法运算定律的推广。也是在学生学会简单的 “求一个数的几分 之几是多少？ ”的分数乘法问题以及简单两步计算问题基础 上，，进一步学习的较复杂 “求比一个数多（或少）几分之几的 数是多少？ ”的分数乘法问题。 学情分析 在本课前，学生已能正确计算分