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《高分子材料化学》教学设计
教师姓名
授课班级
课次
1
授课主要形式
理论教学
授课时数
2
授课内容
1 绪论
1.1 高分子的基本概念
1.2 聚合物的分类和命名
1.3 聚合反应
教学目标
知识目标
了解高分子科学体系与高分子化学课程
辨析高分子的基本概念与分类方法
掌握高分子的单体命名法与主链分类法
能力目标
1.初步具备对常见高聚物进行分类与命名的能力;
2.初步具备区别高聚物、高分子、低聚物、大分子的能力;
素质目标
热爱专业,树立科学精神
教学重点
高分子的基本概念
高分子主链分类
教学难点
高分子的基本概念辨析
高分子分类和命名的应用
课后作业
思考题:高分子与小分子的区别
参考文献
国外教学ppt
维基百科
网络资源
主要教学方法
启发式教学 归纳总结
备注
教学内容与设计
主讲教师介绍:
Tel:
E-mail:
Office:
QQ:
[新课程、新学期、新开始。基本结构相互联系在一起组成了高分子,我们联系在一起组成了一个相互学习的有机体。]
课程介绍
高分子科学体系
[高分子材料化学:合成、化学反应。]
课程说明
性质:考试课
内容:教材前7章+高分子化学前沿
安排:平时40%+演讲汇报20%+期末40%
高分子化学实验(另一门课)
1 绪论
1.1 高分子的基本概念
高分子
高分子(macromolecule):相对分子质量高的分子。一般分子量为104-106。也称为大分子。
高分子通常是由简单的结构单元通过共价键连接而成,因而称为高聚物(high polymer)。
聚合物(polymer)有高聚物(high polymer)和低聚物(齐聚物、寡聚物 oligomer)之分。
高分子相关的一些基本概念
单体(monomer)能够形成高分子的分子/物质/化合物。
结构单元(structural unit)由单体形成的组成高聚物的基本单元。
重复单元(repeating unit) 高分子链中重复出现的单元。
聚合度(degree of polymerization)重复结构单元数目或结构单元的数目。用DP或Xn表示。
三个关系的处理
▲结构单元与重复结构单元的关系
▲单一高分子的相对分子质量与聚合度、重复结构单元相对分子质量的关系
[区别与辨析一不同的说法,表达,相互之间的关系!]
1.2 聚合物的分类和命名
[以PDMAEMA为例]
⑴高分子分类
⑵高分子命名
通俗命名法
△“聚”+单体名称
聚氯乙烯、聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚甲基丙烯酸甲酯、聚四氟乙烯、聚异丁烯、聚偏二氯乙烯等。(注意:取代基的位置用文字代替)
△原料名称简字+“树脂”
酚醛树脂、脲醛树脂(聚合单体简字)
扩充:聚氯乙烯树脂、聚乙烯树脂等(成型加工原料)
△单体简字+“橡胶”
丁苯橡胶、丁腈橡胶、氯丁橡胶、顺丁橡胶
△结构特征命名
具有“酯-COO-结构”的高聚物称为聚×××酯;具有“酰胺-CONH-结构”的高聚物称为聚×××酰×××胺;具有“醚-O-结构”的高聚物称为聚×××醚。
习惯名称与商品名称
IUPAC系统命名法
缩写代号法
答案揭晓(类别,名称)
[方法:确定结构单元或重复单元/写出单体,命名单体/单体前加“聚”字]
1.3 聚合反应(自学)
总结
高分子相对分子质量大,结构复杂,组成简单
会写单体 结构、名称、主链类型自现
聚合度与分子量的互算
类别的区分与判断
思考题:高分子与小分子的区别
课外思考题:高分子与小分子的区别
时间分配
或备注说明
介绍
(10min)
归纳比较
(10min)
概述辨析
(25min)
重点
举例
案例引入
分门别类
说明
(20min)
示例说明
(5min)
重点
归纳说明
(10min)
小结
(5min)
总结
布置
(5min)
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