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五年级上册品德教学方案 新学期，新计划，如何制定五年级上 册品德教学计划？下面是美文网小编收集整理的五年级上 册品德教学计划，欢迎阅读。 五年级上册品德教学计划篇一 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门 以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发 展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知 识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、 能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实三维 目标。 教学策略 因为教材已不是显性的道德说教，而是采用隐性 的、渗透的方式实施对学生的价值引导。因此，在教学中， 教师要根据教材内容的特点，注意引导学生进行探究性学 习，给学生提供一些具有活动性的问题，引导学生用自己的 眼睛去观察生活，用自己的感觉去进行体验。教学中可采用 对话性、 活动化、 体验性、 开放性和价值渗透性的教学策略。 1、对话教学策略。教学中，要借助教师的引领， 开展学生与文本以及师生、生生之间的多元、多维式对话。 教师特别要鼓励学生结合自己的生活经验提出问题，大胆质 疑，掀