残疾儿童行为矫正 经典条件反射 经典条件反射的参考文献.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 残疾儿童行为矫正课程资源 致家长的一封信 ——某学生行为矫正实施开展征求意见函 家长： 学校通过对孩子一周内陆续观察记录分析发现，您的孩子在以下行为方面与社会行为标准不符，或某些方面需要提高。 1、________________________________________________; 2、________________________________________________; 3、________________________________________________; 4、________________________________________________; 5、________________________________________________。 因此，决定首选代币制，逐一对以上行为进行矫正，矫正周期和结果因人而异，最终目标是消除或消退不良行为，提高所关注的问题。途中会根据孩子矫正情况，也会选择其它矫正方法。 希望得到家长的密切配合。 代币制又称标记奖酬法，是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。当期望发生的行为出现时，立刻给予一种“标记”或代币加以强化，然后再将“标记”或代币换取各种优待的一种行为矫正方法。 此函上学时上交学校。 是否同意？__________ 家长签名____________ 20 年 月 日