高一第二次家长会课件].ppt

陪孩子走过十四、五年，您非常不容易，但我们在孩子人生的关键时刻还一定要 全 力 以 赴！ 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计! 携起起来，共创美好明天 高一.一班家长会 家长会目的 1.正确认识高中现阶段的情况 2.及时沟通，鼓励信心 3.形成合力，凝合力 4.关注身心，健康发展 5.考取理想的大学 6.安全问题第一 家长会议程 1.整体情况介绍 ①分班流动制 ② 学校管理：时间、宿舍、纪律、仪表 ③ 班级管理制度：请假、上课、预习、作业、资料 ④班级平时表现、存在问题 ⑤ 科任教师 家长会议程 2.班级管理预期目标3. 期中考试成绩分析 4.文理分科、艺考 5.下一步注意事项 6. 安全教育 男女生交往 7. 对成绩影响较大的因素 1.整体情况介绍： ①分班流动制：各有利弊 ② 学校管理： 时间、宿舍、纪 律、仪表 ③ 科任教师 二 .班级管理及预期目标 1.管理理念 班风 2.学风 3.与外界比较：时间 资料 学风 班风 4.优点 存在问题 5.预期目标 ①.制度规范 认真落实 ②.民主集中 重点突出 管理理念 班风 态度决定高度 习惯成就未来 细节决定成败 德能决定潜能 静下心 坐下来 钻进去 学会做人 学会学习 学会健体 学会审美 学会生活 学会生存 学 风 学习氛围：多数同学（45个左右）学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨6点多起床到晚上11点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的，时间上亦抓的比较紧。早上7:30 中午2:30 晚上6:20----8：00----9:20 成绩状况：大致分四个层次730 690 580 520 学习情况 比例 横向 纵向比较 学校内部 校外 3.内部外界比较： 时间 资料 学风 班风 4.优点 存在问题 优势及问题 一、思想心态认识 二、管理时间的能力 三、良好的习惯 四、自律及自主性 四、理想、计划、规划 五、反思 归纳 复习 六、承受挫折的能力 七、家庭和谐、交流 八、交友 九、合理利用时间 十、理解、宽容、团结 十一、适应能力快、强 十二、深刻主动、认真 十三、考试能力 十四、自制能力 存在的问题学生归纳 20条 1、学习态度不端正 2、知识点掌握不牢固 3、不会充分利用自习课时间 4、没有找到适当的学习方法 5、 过于浮躁 6、粗心大意，命题不清 7、课后没有认真复习 8、思考问题不全面 9、天资够高，勤奋不足 10、没有目标，考试很迷茫 11、自制力不强 12、笔记总结不够好 13、放学回家不看书，只顾玩 14、学习效率低 15、学习方法过于单一 16、意志不坚定 17、上课注意力不集中 18、学习自主性差 19、早上起不来，晚上休息晚、开夜车 20、眼高手低 5：预期目标 成绩 一 985 211 普通一本 二本 三本 三个梯队 一本 985 211 二本 三本 2.尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4.订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 1.?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时家长应注意的问题: 家庭教育五大误区 2.过分干涉。 3.过分期待. 5.高消费 过多消费，过多的娇惯 1.过分保护。。 4.过分放任. 希望家长配合的工作 1.适当参加体育锻炼； 3.创造良好的学习环境； 4.关心 不放弃 造气氛，适当施压 5.多沟通，掌握第一手资料 2.安全问题（交通、运动、饮食等） 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。 个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至没有目的。2、责任感较差，自我中心。3、学习方法需要调整，没有计划。4、心理素质，适应性需要加强。5、同学关系、师生关系需要改善。 存在的问题 1、预习、复习不到位（长效和短效） 2、课堂效率不高（课前3分钟，课后2分钟） 3、没有做到先复习后做作业、纠错不力 4、没有养成“先做简单题，后钻研难题，限时做