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海珠一中防震演练方案
一、演练目的
为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应
对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险
带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能
力。
二、组织领导
总指挥:韩延辉
副指挥:詹宝珠、张六安、李革、戴久成
三、演练步骤
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1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:
6 月 18 日
2、演练内容:
防震演练;疏散演练;防踩踏演练。
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3、警报信号:
应急避险和疏散以警报声作为启动信号。
危险发生的信号:三次长警报声;代表发生危险,学
生进行应急避险。
危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表
危险结束,学生进行疏散(距发生地震约 2 分钟后)。
听到警报声后按预订进行演练,全过程要求在 6 分钟
内完成。
五、相关人员
应急避险演练要有组织、有的开展。及管理人员在演
练中起着重要的作用,领导和老师要预先做好部署,做好分
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工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学
生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发
生意外的事故。
管理人员要求:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的
岗位,路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、严肃演习态度,时刻保持警惕状态。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时做出处理。
5、集合后及时清点人数。
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六、地震发生时的应急避震
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应
该做到:
1、要保持镇定, 切莫惊慌失措。 尽快躲避到安全地点,
千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或
蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体
被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻
璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交
叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住
头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头
近墙, 两只胳膊在额前相交, 右手正握左臂, 左手反握右臂,
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