体态语在德语教学中运用的实例分析-德语论文-语言学论文.docxVIP

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2021-02-10 发布于江苏
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体态语在德语教学中运用的实例分析-德语论文-语言学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——　　身姿语，也叫体态语，是一种利用人体的姿势和动作进行表达的非言语行为。身姿语行为不是天生的，大多是后天从环境中习得的。教师的态势语是与学生交流过程中的无声表现, 包括身姿语, 手势语和表情语。美国心理学家艾伯尔梅柏拉对语言行为传递信息效果的因素分析得出结论: 课堂信息传递的总效果等于 7% 的文字加38% 的有声语言加 55% 的态势语言。可见态势语言在课堂讲授中发挥着重要作用。　　语言又是文化的载体，背后深藏着各自文化特色及内涵。现行高等学校本科德语专业主流教材