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- 2021-02-13 发布于河南
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麻城市第六小学
;? 教材分析
?学情分析
?设计理念
? 教学目标
? 教学方法
? 教学过程
? 板书设计 ;教材分析;学情分析;设计理念;教学目标;重点难点;教学方法;教学过程; 二、新课探究,正确认识成长中的你和我
1、每个人的长相不一样,想法不一样,爱好、职业等等不一样
;
成长图画书
《你是特别的, 你是重要的》
;掉了一颗牙 没关系;有时候需要别人帮忙
没关系 ;长了与众不同的鼻子 没关系;耳
朵
很
大
没
关
系 ;坐着轮椅 没关系;戴眼镜 没关系 ;为自己骄傲 没关系;有不同的爸爸妈妈 没关系;你是被收养的 没关系;设计意图;教学过程;教学过程;设计意图;教学过程;设计意图;教学过程;设计意图;教学过程;来自澳大利亚的尼克-胡哲,因患十分罕见的先天性疾病——海豹肢症(phocomelia),一出生便没有四肢,只有一只似脚非脚的小肉团悬吊吊地挂在左大腿上。;在尼克6岁的时候,父亲就教他如何打字,妈妈则发明了一种特殊的塑料设备帮他握住笔。在学校,尼克做着电动轮椅,很多同学一直帮助他。;尼克在44个国家通过公众演讲以及发行励志书籍,告诉人们如何将恐惧转换为动力。;教学过程;板书设计:;谢谢!
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