江苏省苏州市常熟市第一中学2020-2021学年上学期初三语文12月份月考试题（word版有答案）.docVIP

PAGE PAGE 7 常熟市第一中学初三年级阶段性检测语文试题（12月） （本试卷满分130分，考试时间130分钟） （28分） 1.阅读下面文字，按要答题。（6分） 岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与xuàn烂；透过历史深遂的眼móu，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波lán壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细至的存在。人生短zàn，历史却是永恒的。悟以往，知来者。每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！ 根据拼音写出相应的汉字。（4分） （xuàn）烂眼（móu）波（lán）短（zàn） 文段中有两个错别字，请加以改正。（2分） 改改 古诗文默写（10分） ①云横秦岭家何在？。（韩愈《》） ②，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》） ③，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ④春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》） ⑤倚东风，。小园几许，收尽春光。（___________《行香子》） ⑥少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） ⑦诗是生活。“新冠”来袭，使命召唤，多少人胸怀“ ，”的抱负，满怀“ ， ”信心与决心，舍家为国，共克疫情。（分别用范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。） 名著阅读（10分） （1）《水游传》中有很多与“酒”有关的故事，请细读下表，完成探究任务。（6分） 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 ① 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用： （1）____________ （2）__________ 杨志 ② 酒误好汉差 武松 景阳冈打虎 ③ ④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 （2）《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。（4分） 4、下列各句与所给例句的复句类型相同的一项是( )（2分） 例句:不是意识决定存在，而是存在决定意识。 A.不是东风压倒了西风，就是西风压倒了东风。 B.这条路天气好的时候尚且坑洼不平，何况一场暴雨过后呢? C.一方面我们要认真钻研书本，另-方面我们也要注重动手操作。 D. 不辛勤地耕耘，不会有丰硕的成果。 第二部分 阅读理解（42分 ） 阅读下面这首诗，完成5-7题。（7分） 除夜有怀 崔涂 迢递三巴路，羁危①万里身。 乱山残雪夜，孤烛②异乡人。 渐与骨肉远，转于僮仆亲③。 那堪正飘泊，明日④岁华新。 【注释】①羁危：在艰险中羁旅漂泊。②烛：一作“独”。③转于：反与。僮仆：随行小奴。二句语本王维《宿郑州》“他乡绝俦侣，顾客亲僮仆。”④明日：指新年元日。 5.颔联的“烛”，一作“独”。你认为哪个“词”好？结合内容简要分析。（2分） 6.有人认为全诗笼罩在悲苦的氛围里，请具体说说有哪些可悲之事。（3分） 7.尾联在诗中的作用是什么？诗人把乡思之情放在除夕夜来写收到怎样的表达效果？（2分） 阅读下面的文言文，完成8～12题。（14分） （甲）崇祯五年①十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定②矣，余拏一小舟，拥毳衣③炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴④，更有痴似相公者！” ——选自张岱《湖心亭看雪》 8.划线句子描写很有特点，请做具体分析(3分) ? 9.选文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。(2分) （乙）魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。安釐王即位，封公子为信陵君。 ??? 魏有隐士曰侯嬴，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受。公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄①敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪②故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，市人皆观公子执辔，从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐。酒酣，公子起。为寿③侯生前。侯生因谓公子日：“嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子。公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。