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河天一小 “好书伴我成长” 经典诵读考级方
案
河天一小 好书伴我成长 经典诵读考级
以 让孩子留下温暖的记忆 的办学理念为指导，进一
步推进 书香校园 工程建设，激发热情，扩大读书量，提高
学生的阅读水平和综合素养，进一步深化素质教育，我校将
开展经典诵读考级。
一、考级领导小组：
组长： z
副组长： z
成员： z
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二、考级级别设立及说明
根据学生的年龄和认知水平，把考核内容分为七个级
别，一级为基本级，七级为最高级，可打破年级界限申报，
从而鼓励学生多读书。
原则上 1-6 级分别为一至六年级学生所设。 经考核合格
后颁布等级证书。 7 级是为高于毕业水平的学生而设的特别
级，考过七级的学生可获得 经典诵读考级小博士 称号。
三、考级内容与程序
1．考级内容
经典诵读考级内容包括读书摘记卡（本） 、必读书目、
选读书目、古诗词背诵等四项。
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（1）经典诵读考级书目（附件 1）
（2）经典诵读考级等具体量化要求
级别诗词（首）阅读量（千字）读书摘记（张 周）
一 2515
二 50301
三 75501
四 1001001
五 1253002
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六 1505002
七 1658003
2．经典诵读考级方法
学校每学年的春季举行一次考级活动，秋季为补考。
经典诵读考级活动需经古诗词背诵和经典诵读文学素养考
核。
（1）古诗词背诵：学生必须背出相应年级要求背诵的
古诗（高一级的必需会背低一级的所有古诗） 。层面：由各
班自行组织对每位学生进行古诗考级；学校层面：每个班任
抽 10 位学生， 每位学生任抽 2 首，全部通过后， 班级方可视
为通过。
（2）经典诵读文学素养考核：上机进行经典诵读文学
素养考核，根据成绩评定为优秀、合格与不合格。
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四、经典诵读考级程序
考核：学校成立经典诵读考级小组，届时组织考核小
组成员进行考核。首行古诗考级，班级合
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