人教版七下463神经调节的基本方式课件共19张.pptVIP

-*- 人教版七下463神经调节的基本方式课件共19张PPT 比一比，看谁的反应速度快？ “摸右耳” 快乐游戏 做相反的动作： “举左手” “左手摸左耳”等。 神经调节的基本方式——反射 探究任务一：反射 读一读： 自主阅读课本91页，明确膝跳反射的目的要求和方法步骤，并思考在这个实验中应该注意哪些问题： 腿的放法： 敲打位置： 敲打方式： 完全放松 膝盖下韧带 迅速扣击 温馨提示： 做一做 议一议 1.引起膝跳反射的原因是什么？ 2.膝跳反射是通过什么系统调 节的？ 3.膝跳反射有什么规律？ 人体或动物通过 系统，对外界或内部的各种刺激所发生 的 的反应叫反射。 神经 有规律 辨析： 含羞草、草履虫也可以对外界刺激作出反应，这种反应能称为反射吗？ 反射的概念： 自主阅读课本P92-93页，分析缩手反射，讨论完成学案上探究任务二： 1.反射弧由哪几部分构成？ 2.反射弧的各部分有什么功能？ 3.神经冲动在反射弧中的传导路径？ 4.缩手反射中，你是先感觉到烫还是先作出反应？这种反射方式有什么意义？ 探究任务二：反射的结构基础—反射弧 名称 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 功能 结构 接受刺激，产生神经冲动 眼、耳、鼻、舌、皮肤等。 传导神经冲动 神经 分析处理信息 脑、脊髓 传导神经冲动 神经 作出反应 传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体 感受器 神经中枢 效应器 传入神经 传出神经 缩手反射中，你是先缩手还是先感觉到烫？ 先缩手，脊髓中的神经中枢产生的神经冲动传到大脑的路径较长，而传到手部效应器的路径短一些。这种反射可保护皮肤免受烫伤。 控制 感受器 神经中枢 效应器 传入神经 传出神经 受 到 损 伤 无感觉无反应 无感觉无反应 无感觉无反应 有感觉无反应 有感觉无反应 无感觉无反应 有感觉无反应 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧（完整性） 刺激 反应 小结 自主阅读课本93页，完成学案上探究任务三： 1.简单反射的概念； 2.复杂反射的概念； 3.从反射的角度区分吃梅止渴、看梅止渴、谈梅止渴。 探究任务三：反射的类型 简单反射： 指 的反射，不需要经过大脑的分析和判断，是一类简单的反射。 复杂反射： 人通过长期 形成的反射，这种反射与大脑皮层中特定的神经中枢有关。 与 有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。 生活经验的积累 人生来就有 语言文字 辨一辨 简单反射 复杂反射 复杂反射 看梅止渴 吃梅止渴 谈\望梅止渴 ②鹦鹉学舌 ①缩手反射 ④谈虎色变 下列的现象可以分成分类？ ⑤小狗算数 ③膝跳反射 简单反射： 。 复杂反射： 。 与人类有关的反射： 。 ⑥谈梅生津 快乐练习 ①③ ②④⑤⑥ ④⑥ * * * -*- * * *