扇横中学“进一步加强和优化作业管理”工作方案.pdfVIP

扇横中学 “进一步加强和优化作业管理” 工 作方案 扇横中学 进一步加强和优化作业管理 工作 为进一步贯彻落实《关于实施有效，深入推进课程改 革的意见》 （吴教普【 2014】54 号）和《关于实施精致化管 理，全面提高教学质量的意见》 （吴教【2014】41 号）文件 精神，突出有效训练这一重点，加强并优化作业管理，探索 减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合 素质提高、 可持续发展打下坚实的基础， 制定以下管理措施： 一、明确要求，更新理念。 作业是中小学有效教学的一个重要环节，具有检测学 生成效，训练学生思维等多种功能，重视并改进作业，实施 有效训练，具有十分重要的意义：加强作业管理是减轻学生 过重负担之必需；是落实有效教学之必需；是全面提升教学 质量之必需；是促进学生素质和谐发展之必需。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 1．优化作业各环节，做到教师 五有五必 与学生 四 有四必 。 （1）全体教师要做到 五有五必 ：有练必选、有发必 收、有收必改、有练必评、有错必纠。 （2）学生要做到 四有四必 ：有发必做、有做必真、 有评必省、有思必得。 2．教师在 五有五必 中必须把握 五个原则 。 （1）目的性原则。作业训练是课堂教学的延伸，其内 容需符合教学要求， 呈现出启发性、 典型性、 拓展性的特点， 要充分挖掘作业的各种功能：巩固、检查、深化、提高、体 验和发展功能，以此服务教与学。 （2）科学性原则。作业训练要充分体现重点、难点， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 要结合学生和教学实际需求，内容和形式上要注重精、巧、 活，质和量上都要有严格要求。 （3）分层性原则。因材施教、因人而异、因果而始， 在基础要求上谋求统一，在发展要求上务求分层，注重梯度 和循序渐进。 （4 ）性原则。作业训练要有前瞻性，各个阶段作业围 绕的重点要在备课中体现，在备课组教研活动中要研讨；作 业要有全局观念，要加强作业训练的整体布局，注重学科之 间的联系。 （5）发展性原则。作业要充分蕴含对学生综合素质提 高的要求，要挖掘作业的功能，激励学生能通过作业的完成 来完善学习的品质和思维的能力。 3．教师在 五有五必 中必须遵循 五条策略 。 （1）减量提质。要减少学生作业的总量，提高作业的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 9 质量。要按照省教育厅要求作为最低控制要求。要减少学生 作业的科目，有