高分子材料加工技术专业英语 Rubber Processing 单元设计1.docx

PAGE 1 高分子材料加工技术专业《高分子专业英语》 单元设计 学校名称： 徐州工业职业技术学院 院系名称： 材料工程学院 时 间： 2016年9月 高分子专业英语 单元设计表 学习情境一 Introduction of Polymer Materials 学时数 8学时 学习任务 Task 1. Introduction of Professional English of Polymer and Polymer Materials Task 2. Introduction of Synthesis Task 3. Introduction of Plastics, Rubber and Fiber Task4.Introduction of How to Read Raw Materials Instructions and Professional Literatures 学时数 8学时 重点难点 重点：高分子专业词汇和用语 难点：重点语句的翻译 教学目标 主要能力指标 1、了解高分子科学的发展及高分子专业英语的学习方法和学习内容； 2、理解专业基础词汇的演化及专业英语翻译技巧； 3、掌握相关专业基础词汇，高分子基本概念和重点语句的翻译。 4、能结合词根、词缀方式学习记忆专业英语词汇； 5、能认识高分子类的常用专业词汇，能较为准确地翻译高分子相关的专业英语长短句。 相关能力指标 通过对高分子科学发展的介绍，让学生们认识到经济国际化发展要求具备一定的专业英语基础，进而在思想上树立勤奋学习英语的思想意识。 考核方式： 1．期末考核（50%） 2．过程考核（50%） 其中：素质考核（10%）任务考核（30%）知识考核（10%）期末考评（50%） 学生基础 英语听、说、读、写能力 教学资源 教材、引导文、教案、模型、多媒体课件、典型案例、图书馆、网络资源、相关企业等。 建议教学方法 问题引导法、案例分析法、分数激励法、启发教学法、小组讨论法、任务驱动法 教学活动 内容 目标 教学资源 主要方法 参考时间 组织教学 复习回顾 本课程特点、学习要求、学生分组安排、考核要求 理论内容复习 了解本课程要求，明确教学方法 PPT 启发。讨论法 45min 任务提出 Introduction of Polymer 了解高分子科学的发展及高分子专业英语的学习方法和学习内容 PPT，图片 分析教学法 分数激励法 小组讨论法 案例分析法 45min 资讯 国外进口料及仪器设备的英文说明 能认识高分子类的常用专业词汇，能较为准确地翻译高分子相关的专业英语长短句 PPT，图片 阅读讨论法 小组讨论法 任务分配与计划编写 Introduction of Synthesis 能认识高分子类的常用专业词汇，能较为准确地翻译高分子相关的专业英语长短句 参考教材、任务单，教案，多媒体课件等 分析教学法 分数激励法 小组讨论法 启发教学法 90min 阶段任务实施 Introduction of Plastics, Rubber and Fiber 能认识高分子类的常用专业词汇，能较为准确地翻译高分子相关的专业英语长短句 参考教材、任务单，教案，多媒体课件等 分析教学法 分数激励法 小组讨论法 任务驱动法 90min 项目实施 Introduction of How to Read Raw Materials Instructions and Professional Literatures 能认识高分子类的常用专业词汇，能较为准确地翻译高分子相关的专业英语长短句 网络、课件、教案等 分数激励法 小组讨论法 90min 任务检查 检查项目实施情况 确定项目实施各环节遇到问题及解决情况。 任务单 小组讨论法 讨论与评估 评估总结任务实施过程，分析任务完成结果 掌握任务实施的要点，正确分析结果 任务单、试题 问题引导法 编写工作报告 将上述过程写成报告 完成报告 参考教材、任务单，网络、图书馆等资源 小组讨论法 问题引导法