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高分子材料加工技术专业《高分子专业英语》
单元设计
学校名称:
徐州工业职业技术学院
院系名称:
材料工程学院
时 间:
2016年9月
高分子专业英语
单元设计表
学习情境三
Recognition of Raw Rubber and Rubber Processing
学时数
12学时
学习任务
Task 1. Recognition of Natural Rubber
Task 2. Recognition of E-SBR Task 3. Recognition of Acrylonitrile-butadiene Rubber
Task 4. Recognition of Chloroprene Rubber
Task 5. Recognition of Rubber Processing
Task 6. Recognition of How to Write a Professional Paper and Translate Chinese Abstract into English
学时数
12学时
重点难点
1、Important words and expressions about Natural Rubber
2、Word-formation and long sentence translation
教学目标
主要能力指标
Rudimentarily master part of the common words and expressions about Natural Rubber
2、Rudimentarily master part of memorizing skills of words and translating skills
相关能力指标
Possessing certain teamwork spirit
考核方式:
1.期末考核(50%)
2.过程考核(50%)
其中:素质考核(10%)任务考核(30%)知识考核(10%)期末考评(50%)
学生基础
英语听、说、读、写能力
教学资源
教材、引导文、教案、模型、多媒体课件、典型案例、图书馆、网络资源、相关企业等。
建议教学方法
问题引导法、案例分析法、分数激励法、启发教学法、小组讨论法、任务驱动法
教学活动
内容
目标
教学资源
主要方法
参考时间
组织教学
复习回顾
本课程特点、学习要求、学生分组安排、考核要求
理论内容复习
了解本项目要求,明确教学方法
PPT
启发。讨论法
45min
任务提出
Write a article about rubber.
能认识本专业橡胶及其加工助剂类常用专业词汇
PPT,图片
分析教学法
分数激励法
小组讨论法
案例分析法
45min
资讯
Latex being collected from a tapped rubber tree
能看懂、并较为准确地翻译橡胶及其加工助剂类相关的专业英语长短句
PPT,图片
阅读讨论法
小组讨论法
45min
任务分配与计划编写
Recognition of Natural Rubber
能看懂、并较为准确地翻译橡胶及其加工助剂类相关的专业英语长短句
参考教材、任务单,教案,多媒体课件等
分析教学法
分数激励法
小组讨论法
启发教学法
90min
阶段任务实施
Recognition of E-SBR Task 3. Recognition of Acrylonitrile-butadiene Rubber
能看懂、并较为准确地翻译橡胶及其加工助剂类相关的专业英语长短句
参考教材、任务单,教案,多媒体课件等
分析教学法
分数激励法
小组讨论法
任务驱动法
90min
项目实施
Recognition of How to Write a Professional Paper and Translate Chinese Abstract into English
能看懂、并较为准确地翻译橡胶及其加工助剂类相关的专业英语长短句
网络、课件、教案等
分数激励法
小组讨论法
90min
任务检查
检查项目实施情况
确定项目实施各环节遇到问题及解决情况。
任务单
小组讨论法
45min
讨论与评估
评估总结任务实施过程,分析任务完成结果
掌握任务实施的要点,正确分析结果
任务单、试题
问题引导法
45min
编写工作报告
将上述过程写成报告
完成报告
参考教材、任务单,网络、图书馆等资源
小组讨论法
问题引导法
45min
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