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驼骆坳中学初中部教师师德考核方案 驼骆坳中学初中部教师考核 为加强教师的建设，提高教师的职业素养，激发广大 教师为人师表、教书育人的积极性，进一步完善教师职业道 德考核工作，实现师德考核的科学化，特制定本办法。 一、考核内容 教师职业道德考核以国家教育部颁布的新《中小学教 师职业道德规范》为依据。 1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党 领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教 育法律法规，依法履行教师权利。不得有违背党和国家方针 政策的言行。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳 敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上 课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平 等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护 学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善 诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创 新精神， 促进学生全面发展。 不以分数作为学生的唯一标准。 5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己， 以身作则。衣着得体，语言规范，举止。关心，团结协作， 尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿 家教，不利用职务之便谋取私利。 6、终身。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不 断提高专业素养和教育水平。 二、考核办法 基本方法是：考核、家长考核、学生考核相结合；学 期考核与日常考核相结合；定量考核与定性考核评估相结 合。 1、日常考核（ 100 分） 师德考核严格以新《师德规范》中的 八不准 为指标， 学校对教师日常师德表现进行检查、监督、记载，凡日常工 作中违纪一次扣考核分 5 分。 2、学期考核（ 100 分） 按照《中小学教师职业道德规范》 ，从学校评价、家长 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 评价、学生评价、教师评价、自我评价五个层面对教师学期 师德表现进行考核。 3 、《中小学教师职业道德规范》六条规定中 爱国守 法 、 爱岗敬业 关爱学生 、 教书育人 各 15 分； 为人师 表 、 终身学习 各 20 分。 4、学校评价，家长评价、学生评价，教师互评，自我 评价在评价分值 100 分中分别安排为 30 分、 10 分、 20 分、 20 分、 10 分。 5、五个评价的操作形式、内容、时间、人员由学校统 一安排、部署、实施。 三、考核