习作：语文园地·快乐读书吧（第一课时）.docxVIP

彭阳县第一小学集体备课教案 科目 语文 年级 三年级 单元 第三单元 课题 语文园地·快乐读书吧 课时 第一课时 总课时 3课时 主备教师 余生广 使用教师 上课时间 教学目标 1.借助交流平台，感受童话中生动的人物形象。2.借助识字加油站，运用“去部首”的方法识记“申、介、绍”等7个生字，理解字义，并能积累运用。 教学重点 1.借助交流平台，感受童话中生动的人物形象。2.运用“去部首”的方法识记“申、介、绍”等7个生字，理解字义，并能积累运用。 教学难点 能发现句子中的病因，能运用学过的修改符号修改病句。 教学准备 本人初备 交流 记录 二次备课 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 一、交流平台。 导入：这个单元我们学习了四篇童话故事，同学们平时也喜欢读童话吗？（生：喜欢）对，童话就如同一座五彩缤纷的大花园。在童话世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。这节课我们一起走进花园去看看吧。 1.课件出示问题： 再次回忆这几篇童话，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想……这几个故事分别有哪些主要角色？哪一个角色给你的印象最深刻？哪个情节你最喜欢？给你的启示是什么？ 小组讨论后回答。 2.这些童话故事有哪些特点呢？ 二、识字加油站。 1.课件出示： 读一读，比一比，认一认。 伸—申（申请）界—介（介绍） 棕—宗（祖宗）忆—乙（乙方）