书法教案月字的变化.docxVIP

月字旁的字—会变的“月” 龙井市开山二校 杨璞林 【教学目标】 1、认知目标：学生初步掌握“月”及其作为偏旁入字之后的书写及结构规律，培养其观察能力，分析能力，模仿能力。 2、技能目标：培养学生正确的书写姿势和认真书写的好习惯。能把字写端正、匀称、美观，各部分搭配合理。 3、情感目标：使学生感受汉字书写的魅力，培养孩子们热爱祖国文字的情感。 【教学重点】 掌握“月”字及其作为偏旁的字的书写规律，培养自主、合作、探究精神。 【教学难点】 准确把握书写规律及尺度，把字写匀称。 【教学准备】 多媒体课件、展台、书写纸等。 【教学过程】 一、课前复习《写字歌》。 二、欣赏图片，导入新课。 同学们，我们中国的汉字有着悠久的历史，距今已有五千多年了。你们知道汉字的演变过程吗？老师这里有几张图片，一起来欣赏一下！（课件出示甲骨文月、金文月、篆书月、隶书月、楷书月）这是什么字？对，这是月字。 这几张图片向我们展示了月字的演变过程。大家看，我们中国的汉字是多么形象、生动且富有趣味啊！ 今天，我们就来学习“月”字和带有月字旁的字，感受会变的月，板书“会变的月”。 三、学写独体字“月” （一）观察字形及笔画特征 1、教师请同学们观察思考，怎样才能写好独体字“月”。 2、学生讨论。 3、老师总结： （1）竖撇要写得长一些，撇要出锋