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中考数学：常用几何模型及构造方法（全） 2019年1月27日 几何是初中数学中非常重要的内容，一般会在压轴题中进行考察, 而掌握几何模型能够为考试节省不少时间。 全等变换全 平移：平行等线段（平行四边形） 对称：角平分线或垂直或半角 旋转：相邻等线段绕公共顶点旋转 对称全等模型 角分线模型 j 说明：以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线，形 成对称全等。两边进行边或者角的等量代换，产生联系。垂直也可以做 为轴进行对称全等。 对称半角模型 说明：上图依次是 45 °、30°、22.5 °、15 °及有一个角是 30 °直 角三角形的对称（翻折），翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三 角形、对称全等。 半角：有一个角含 1/2角及相邻线段 自旋转：有一对相邻等线段，需要构造旋转全等 共旋转：有两对相邻等线段，直接寻找旋转全等 中点旋转：倍长中点相关线段转换成旋转全等问题 旋转半角模型 旋转半角模型 说明：旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角，通 过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起，成对称全等。 自旋转模型 构造方法: 遇60度旋60度，造等边三角形 遇90度旋90度，造等腰直角 遇等腰旋顶点，造旋转全等 遇中点旋180度，造中心对称 裟共旋转模型 说明：旋转中所成的全等三角形，第三边所成的角是一个经常考察 的内容。通过“ 8”字模型可以证明。 模型变形 说明：模型变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化, 另外是等腰直角三角形与正方形的混用。 当遇到复杂图形找不到旋转全等时，先找两个正多边形或者等腰三 角形的公共顶点，围绕公共顶点找到两组相邻等线段，分组组成三角形 证全等。 说明：两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰 直角三角形及两个图形顶点连线的中点，证明另外两个顶点与中点所成 图形为等腰直角三角形。证明方法是倍长所要证等腰直角三角形的一直 角边，转化成要证明的等腰直角三角形和已知的等腰直角三角形（或者 正方形）公旋转顶点，通过证明旋转全等三角形证明倍长后的大三角形 为等腰直角三角形从而得证。 中点模型 几何最值模型 几何最值模型 ji jirjf y A | J ■ / \ 1 4 A A \ / 0 \ / \ / \ i ~ 亡 / 饰 I * \. ■ b t * 淖中瞅梅谐中值tl 他tv-边炖律中位城 构?Ena- 徇渚钳询中桂 对称最值（两点间线段最短） 线段和差模型 ■I （IU同侧.畀AH两线段之和昴短模型 ■I （IU 同侧.畀AH两线段之和昴短模型 轴对称理 四边形陶长 三角形罔长 加小模型 处小模型 四边形陶长 三角形罔长 加小模型 处小模型 对称最值（点到直线垂线段最短 ） fl fl ?J3OIL1I I说明：通过对称进行等量代换，转换成两点间距离及点到直线距离 ?J3 O IL 1 I I 说明：通过对称进行等量代换，转换成两点间距离及点到直线距离 旋转最值（共线有最值） 说明：找到与所要求最值相关成三角形的两个定长线段，定长线段 的和为最大值，定长线段的差为最小值。 剪拼模型 三角形-四边形 四边形-四边形 改变 图11 说明：剪拼主要是通过中点的 180度旋转及平移改变图形的形状 矩形-正方形 说明：通过射影定理找到正方形的边长，通过平移与旋转完成形状 正方形+等腰直角三角形-正方形 面积等分 300 300角的 说明：两个等腰直角三角形成旋转全等，两个有一个角是 直角三角形成旋转相似。 推广：两个任意相似三角形旋转成一定角度，成旋转相似。第三边 所成夹角符合旋转“ 8”字的规律。 说明：注意边和角的对应，相等线段或者相等比值在证明相似中起 到通过等量代换来构造相似三角形的作用 说明: 三垂直到一线三等角的演变，三等角以 30度、45度、60度形 式出现的居多。 内外角平分线定理到射影定理的演变，注意之间的相同与不同 之处。另外，相似、射影定理、相交弦定理(可以推广到圆幕定理)之 间的比值可以转换成乘积，通过等线段、等比值、等乘积进行代换，进 行证明得到需要的结论。 说明：相似证明中最常用的辅助线是做平行，根据题目的条件或者 结论的比值来做相应的平行线