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元宵节猜灯谜的活动方案总结 【导语】猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。以下是整理的元宵节猜灯谜的活动方案总结，欢迎阅读！ 【篇一】元宵节猜灯谜的活动方案总结 一、活动目的 为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。 二、活动过程 下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周; 2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始; 2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案; 4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。 三、活动总结 1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的`大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序; 2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯; 3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐; 4、最后，值得注意的一点是有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。 【篇二】元宵节猜灯谜的活动方案总结 一、活动主题 猜灯谜、庆元宵 二、活动时间： 正月十五 三、活动地点： 一楼同仁厅会议室 四、活动准备： 1、2月某日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 2、场地布置：2月某日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、2月某日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则： 1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。 4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 六、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算： 1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元 2、红丝带两盘，15元×2=30元 3、礼品200份，4元×200=800元 合计费用：约1000元左右。 【篇三】元宵节猜灯谜的活动方案总结 元宵节是中国传统节日之一，为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节。 一、活动主题：《元宵节活动方案》猜谜语 二、活动时间：农历正月十五上午09：30――10：30 三、活动地点：图书馆二楼阅览部 四、活动准备： 1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。 2、场