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“数据的收集、整理与描述”学习指导 人们的生活离不开数据，有时候我们从报纸、杂志、电视、互联网等媒体上看到很多统计数据，数据可以帮助我们了解世界.但是更多的时候，我们需要自己来收集、整理与描述数据，进而使我们获取更多的信息，以便于我们研究、解决问题.处理数据的过程如下：提出问题→收集数据→整理数据_描述数据，学会处理数据，我们可以更好地做到用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界. 一、收集数据 收集数据有两种方式：全面调查和抽样调查， 为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫作全面调查，如利用问卷调查全班同学喜爱电视节目的情况，在这个调查中，全班同学是考察的全体对象，我们对全体对象都进行了调查，这就是全面调查. 有些全面调查花费的时间长，消耗的人力、物力大，工作量巨大;有的全面调查会带有破坏性，比如檢测某批灯泡的使用寿命、火柴的质量等.显然，这样的全面调查是不合时宜的，但是又需要进行调查，怎么办呢？这就需要进行抽样调查，即抽取一部分对象（样本）进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况.抽样调查通过调查样本中的每个个体来收集数据，花费较少，工作量较小，便于进行.但是，抽样调查时一定要确保样本的选取具有代表性，即要做到在抽样的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到. 二、数据的整理与描述 通过