市七小—李雯馨《我是猫》教学设计.docxVIP

小学语文 小学语文 S版五年级上册 《我是猫》 《我是猫》教学设计 教学目标： 学生能有感情地朗读课文，理解课文主要内容，体会文中的心 理描写，并能用自己的话简要讲述猫吃年糕的经过。 引导学生以读为主，开展多种形式的读，在读中感悟作品的意 义，了解猫在偷吃年糕过程中发生的一连串新奇而幽默的场景。 学生通过学习，能初步体会作者对弱者深切的同情， 对当时社 会人情冷漠的不满与愤恨。 教学重点： 理解课文的主要内容，体会作者对弱者深切的同情，对当时社会 人情冷漠的不满与愤恨。 教学难点： 理解感悟三条真理的含义以及表达的思想感情。 教具准备：白板课件 教学课时：两课时 教学过程： 第二课时 一、