四年级语文：《乌塔》导教案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《乌塔》导教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　学习目标：　　1、认识“漱、惬”6个生字。　　2、有感情地朗读课文，读懂课文内容。　　3、能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。　　学习重点：从课文的叙述和描写中了解人物的特点。　　学习难点：能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。　　阅读链接：课前师生可以一起观察欧洲地图，了解欧洲的主要国家、著名城市，以帮助学生理解课文内容。　　学习课时：一课时　　教学过程：　　第一课时　　一、导入　　同学们都喜欢旅游吧？那么在旅游的时候，你是选择一个人外出，还是希望和爸爸妈妈一起呢？　　二、初读课文，我要把课文读正确、读流利。　　1、手拉手　　jí bó luó mǎ qiè shù　　逻 驳 辑 惬 漱 码　　2、根据下面的句子，填上合适的词语。　　（1）指很满意、很舒服的意思。 （ ）　　（2）由于激动、气愤或理亏等原因而一时说不出话。 （ ）　　（3）只说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。 （ ）　　（4）形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 （ ）　　二、有感情地朗读课文，在交流中感悟。　　14岁的乌塔独自一个人游欧洲，我想与大家交流一下看法。　　（1）乌塔如何掌握游欧洲的路线的？　　（2）乌塔去过哪些地方？　　（3）你对乌塔独自游欧洲有什么看法？　　（4）你对自己的父母教育孩子有什么看法？　　三 、按照课文内容填空　　请用一段话对课文进行概括，在你的眼里无他是一个怎样的孩子？　　四、课后餐　　出一期以《自立》为主题的手抄报 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution