初中：体育教案－挺身式跳远.docxVIP

初中体育教案 文讯教育教学设计 初中体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 体育教案 / 初中体育 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 体育教案－挺身式跳远 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于初中体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　学 习内 容　　1、学习挺身式跳远，“腾空步”技术　　2、迎面接力跑　　学 习目 标　　1、进一步加深对挺身式跳远助跑和起跳腾空步相技术员里的理解　　2、通过组织，腾空步，练习发展跳跃能力　　3、培养积极思维，刻苦锻炼、合作学习的能力　　部 分　　时间　　学生活动　　教师指导　　个 体自 主活 动　　5分　　1、热身运动（1）慢跑400—500米　　（2）关节活动操1—6节　　2、专项准备活动（1）30米快速跑练习　　（2）单脚跳练习　　1、布置本课任务，提出热身练习的要求巡回知道学生练习　　2、检查学生练习情况，针对学生存在的问题，及时进行指导　　师 生互 动　　18分　　1、教师示范下的模仿练习　　（1）原地做“腾空步”练习　　（2）上一步做腾空步练习　　2、教师知道下的自主练习　　（1）走5—7步做腾空步练习　　（2）助跑3—5做腾空步练习　　（3）短距离助跑起跳做腾空步练习　　1、示范讲解　　2、提出练习要求，指导学生练习　　小 组合 作练 习　　18分　　1、以小组为单位进行练习，并相互进行观摩，讨论练习效果　　2、组与组之间进行比赛与交流　　3、30米迎面接力跑比赛　　1、要求学生以组为单位进行练习，并要求学生之间互相指导　　2、组织学生组与组之间的比赛　　3、组织接力跑比赛　　评 价总 结　　4分　　1、以班为单位进行放松　　2、听教师总结，思考学习中的问题　　1、放松提出要求　　2、总结全课情况，提出改进意见并宣布下课 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution