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教学论文 把握有效评价，打造高效课堂 在思想品德课堂上， 教师合理有效的对学生的学习问题、 学习情 况进行评价，尊重学生的主体性、差异性，不断满足学生学习的成就 动机，有助于激发学生参与课堂教学的积极性， 从而打造高效的课堂。 思想品德学科不同于其他学科， 有其独特的地方。 课堂上学生对于所 学的知识和道理他们大多都能理解，再加上我们使用的是人民版教 材，书上的内容也不多。 所以学生思想品德学习的好坏关键在于老师 的提问和引导， 在于适时适度的评价。 所以我们要让学生在老师的评 价中体验学习的快乐， 感知重要的思想品德知识。 根据多年的教学经 验，笔者认为只有把握有效的评价，才能打造高效的课堂