2021文言文课堂教学模式研究课题方案.docxVIP

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2021-02-13 发布于天津
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文言文课堂教学模式研究课题方案研究背景中华民族有着几千年的文明史拥有极其丰富的文化遗产而其中最主要的部分是用书面形式保存下来的文献资料要利用这些资料就必须克服语言文字的困难文言文阅读教学的目的就是为了增进学生阅读文言文的能力批判地继承古代的文化遗产使中华民族悠久的文化得以发扬光大初中语文新课程标准明确了语文负载和传承着祖国文化和民族精神有着极其丰富的文化内涵人文精神语文教育在促使学生学习语言知识掌握语言运用规范的同时要有意识地增强学生的文化积淀充实文化底蕴培养审美意识审美情趣和审美能力在提高辨别

文言文课堂教学模式研究课题方案、研究背景 1、 1、中华民族有着几千年的文明史，拥有极其丰富的文化遗产，而其中最主要的部分是用书面形式保存下来的文献资料，要利用这些资料，就必须克服语言文字的困难。文言文阅读教学的目的就是为了增进学生阅读文言文的能力，批判地继承古代的文化遗产，使中华民族悠久的文化得以发扬光大。 2、《初中语文新课程标准》明确了语文负载和传承着祖国文化和民族精神，有着极其丰富的文化内涵人文精神。语文教育在促使学生学习语言知识、掌握语言运用规范的同时，要有意识地增强学生的文化积淀，充实文化底蕴，培养审美意识、审美情趣和审美能力，在提高辨别能力的基础上提升文