初中语文_于细微处见华彩——人物细节描写指导教学课件设计.ppt

* 内乡 于细微处见华彩 ——人物细节描写指导 执教人： 单位： 七年级语文下册 他在大街上走着。  身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 身穿黑衣服、眯着眼睛的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望。 猜猜他是谁？ 身穿黑衣服、眯着眼睛的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。 身穿黑衣服、眯着眼睛的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。正当他的手伸进一位妇女的背包准备扒窃时，突然一阵警笛声，他身子一颤，立刻收手躲进人群里。 人物细节描写，是指通过对人物的外貌、神态、语言、动作、心理等的细微而又具体的描绘，体现人物个性，展现人物情思的艺术手段。 著名作家赵树理说过：“细节的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。” 【什么是细节描写？】 【学生反馈问题】 1、人物描写不够细致，语言枯燥、干巴，找不到合适的方法，经常无话可说，写得很少。（19人，胡春雨、于梦茹、郭文娟、刘泽慧、李文硕等。） 2、具体的描写方法该如何运用？（16人，杨舜智、杨志豪、张馨怡、付义轩、尚佳慧等。） 3、关于写作的其他问题，如景物描写、如何构思、如何升华主旨、怎样不跑题……（13人） 他的秃，是很