初中语文_我的母亲教学课件设计(文档2).ppt

我的母亲 胡适 学习目标 从文章题目入手，细读文本，品味字词，理解母亲的形象，体会作者情感。 学习文章写人方法。 联系生活体验，体会母亲对自己的关爱。 母亲所处的这个大家庭 我的母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。 二哥在上海经营调度。 大哥从小就是败子…… 大嫂是个最无能而又最不懂事的人， 二嫂是个很能干而气量很窄小的人。 我家五叔是个无正业的浪人， 我的母亲_________ 命真苦 文章从哪里开始写到母亲？ 我的恩师就是我的慈母。 恩师 全文着重想表达哪一层？ 她是慈母兼任严父。 这是我的严师，我的慈母。 催我上学 因我说轻薄的话，重重责罚 舔眼翳 应对债主 与嫂相处 质问五叔 言传 身教 我________的母亲 严厉 宽容 隐忍 仁慈 温和 刚气 16岁嫁到胡家，23岁守寡，终年46岁。 复杂的家庭环境，23年的寡居生活，漫长而痛苦，她居然熬过来了!是什么力量支撑着她呢? 我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。 我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。 如果我学得了一丝一毫的好