松鼠教学设计0001.docxVIP

布丰 第一课时 学习目标: 1、掌握松鼠的特征，学习本文准确而生动的说明语言。 3、激发学生热爱动物、保护动物的兴趣。 教学过程 ?导入新课 同学们，你们喜欢小动物吗？你喜欢的小动物有什么特征呢？请用 “我喜 欢 的 ”这个句式说一说好吗？ 、简介作者 1.自由朗读课文，结合课下注释理解词义。找出并掌握文中出现的生字词, 把你认为重要或难读难记的推荐给大家， 1.自由朗读课文，结合课下注释理解词义。找出并掌握文中出现的生字词, 把你认为重要或难读难记的推荐给大家， 驯良（xun） ? 乖巧（gu? ? 矫健(ji?o ) ? 樱形(y ng ) ? 橡栗 （11） 圆锥（zhu 1） 树杈（c