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工商管理单选 根据（经济人）假设，职工是计较型参与，组织用经济性奖酬购买 职工的劳务和服从。 （自我实现人）假设认为：人们在实现任务时，会进行自我管理和 控制 决定人心理活动动力特征的是（气质） 认为老年人总是墨守成规属于（定型效应） 公平理论是（亚当斯）提出 根据强化发生的时间间隔，可以将其分为（连续强化和间断强化） 教师和家长是（合作）关系 8 ?根据领导生命周期理论对于较成熟的被领导者领导应该采用（授权 式） （高关心人低关心组织方式）不属于勒温所提出的极端的领导工作 方式 领导者的权力包括了职权和权威，如果细加分析，（专长权）不属 于职权 第一早 1＞被称为研究组织内部人的行为的里程碑是b A、 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B、 霍桑实验 C、1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D、泰罗的《科学管理原理》 2、面谈法属于组织行为学研究方法的b A、观察法B调查法C实验法D测验法 第二章 1一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总合 是：b A气质B个性C能力D性格 2决定人的心理活动动力特征热是：a A气质B能力C个性D性格 3弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：b A自我B本我C超我 4老心理分析论的代表人物是：d A荣格B阿德勒C麦迪D弗洛依德 5具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活 动成果突出而优异的人属于：c A能力低下B —般能力C天才D才能 6明确冃的，自觉支配行动的性格属于：c A理智型 B情绪型C意志型D中间型 7通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为 他的整体行为特征，这种知觉属于：b A知觉防御B晕轮效应C首因效应D定型效应 第三章 1提出需要层次论的是：b A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D泰罗 2双因素理论的提出者是：b A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰D波特 3表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足 员工的a A尊重需要B交往需要C安全需要D生理需要 4以下各项表述正确的是c A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境冇关 B保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C保健因素通常与工作条件和工作环境冇关，而激励因素与工作本身 有关 D保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件 和工作环境冇关 5、 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于C A提供给员工更高的工作报酬B加强对员工的监督和控制C设计出 一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D创造良好的工作条件 6、 不仅提出需要层次的“满足一一上升”趋势，而且也指出“挫折 —倒退”趋势的理论是哪一种c A需耍层次论B成就需耍论C、ERG理论D双因素理论 7、 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是A A成就需要B权力需要C社交需要D安全需要 8以期望理论为基础的波特一一劳勒模型表明：职务工作中的实际成 绩A A、 主要取决于所作的努力B主要取决于一个人做该项工作的能力 （知识和技能） B、 主耍取决于一个人对所做工作的理解力（对冃标、所耍求的活动 以及任务的其他要素的 理解程度）D在很大程度上受所作的努力的影响 9、 内容型激励理论包括b A、期望理论公平理论B需要层次论双因素理论成就需要理论CX 理论Y理论D挫折 理论归因理论强化理论 过程型激励理论包括a A期望理论公平理论B需要层次论双因素理论成就需要理论CX 理论Y理论D挫折理论归因理论强化理论 11＞如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论, A会采取以下哪种行为b A增加自己的投入B减少自己的投入C努力增加B的报酬D使B减 少投入 22、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果, 以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是a A惩罚B正强化C自然消退D消极强化 1 3、通过不予取予理睬减弱某种不良行为的强化方式是c A惩罚B正强化C自然消退D消极强化 1 4临时检査卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式C A固定比例的强化B可变比例的强化C可变间隔的强化D固定间 隔的强化 1 5、某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果 许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造 成这种现象的原因C A公司没有做到奖罚分明B奖励不够及时C公司没有做到奖人所 需形式多变D员工太挑剔 1 6某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项冃，但他却想成为 一名长跑运动员，想而不得，他很苦恼，他这种挫折感源于b A个人对环境了解程度不够B个人本身能力有限C个人过于狂妄 目标太高D个人思维不灵活 17提出期望理论的是美国心理学家D A马斯洛B麦克利兰C赫兹伯格D弗罗姆 18某人对完成某项任务的把