初中数学_平行线分线段成比例教学课件设计(文档2).ppt

gɑoqingxiɑndiwuzhongxue 厚德 笃学 自强 协作 高青县第五中学 gɑoqingxiɑndiwuzhongxue 厚德 笃学 自强 协作 高青县第五中学 gɑoqingxiɑndiwuzhongxue 厚德 笃学 自强 协作 高青县第五中学 gɑoqingxiɑndiwuzhongxue 厚德 笃学 自强 协作 高青县第五中学 9.2平行线分线段成比例 l1 A B C D E F l2 l3 基础差点不要紧，关键要追 问题不懂不要紧，关键要问 犯点错误不要紧，关键要改 理解慢点不要紧，关键要勤 导入新课 两条直线 一组平行线 被 所截 m n l1 l2 l3 A B C D E F 思考： 1、直线l1，l2被平行线l3，l4， l5所截，截出哪些线段？ D E F A B C l3 l4 l5 l1 l2 鲁教版 八年级数学 下册 鲁教版 八年级数学 下册 9.2平行线分线段成比例 鲁教版 八年级数学 下册 1.探索并掌握平行线分线段成比例这个基本事实及其推论； 2.会用平行线分线段成比例和推论解决相关的计算。 学习目标 探究活动1 如图，小方格的边长都为1，直线a∥b∥c，交直线m、n于点A、B、C、D、E、F l3 m n l b a A B C D E F c 请求出对应