读《匆匆》有感六年级作文3.docxVIP

读《匆匆》有感 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了， 有再开的时候。 但是如果今天的时光逝去了， 它明天还会再来与我们 相会吗？ 古往今来，无一人不感叹时间的短促，忆往昔，从孔夫子的“逝 者如斯夫。”到曹操的“对酒当歌，人生几何？，”再看看今朝，各种各 样的关于光阴流逝的描述， 人们都是那样的害怕时间流逝， 但是很少 人会像朱自清那般用这种富有节奏性与内涵的散文来表达自己在犹 豫、徘徊中眼看着时间白白流逝而不甘沉沦的情感。 太阳他有脚啊！轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然的跟着旋转。人 们刚开始做一件事时，都是拍着胸脯信心满满地说： “今天一定完成！” 可是真到今天结束的时候， 总是把那些没做完的事推向明天， 我想对 你们说：“难道你们今天真的就要让剩下的时间白白流逝吗？”这不禁 让我脑中浮现出一排一排的诗词“今日复今日，今日何其少！今日又 1 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考 不为，此事何时了？”“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事 成蹉跎。” 于是，洗手的时候，日子就从水盆里过去；吃饭的时候，日子从 饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去得匆匆了， 伸出手遮挽时，他又从遮着的手边过去。是呀，每当一个人发现时间 去的匆匆时，已经是无奈与后悔莫及了， 在那些年本可以完成的事情， 但让他们白白擦肩而过，回想起来还真是可惜，再看看现在，虽然已 经知道了时间流去匆匆， 但是因为自己在徘徊和犹豫的中间， 也是无 能无力。 在逃去如飞的日子里， 在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 我也如同作者一样， 在这飞快逝去的时间里和这个大千世界中， 渺小 的我还能去完成些什么呢？能有什么做为呢？的确实十分不甘心啊！ 我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？哎， 作者 遗憾自己不能在这个世界中不能留下像游丝样的一点点痕迹， 抱怨自 己为什么不能给这个世界上留下些什么东西， 我也十分地表示遗憾与 2 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考 同情，作者不能在世界上留下痕迹， 是因为他没有时间，但是同学们， 我们可是祖国的花朵啊， 我们有时间去创造自己的未来， 为这个世界 留下痕迹啊！同学们，你们要时刻的记住：“花有重开日人无再少年啊！” 光明走了，有再拂晓的时候；天空阴暗了，有再晴朗的时候；青 草枯萎了，还有重新再绿的时候，但是，聪明的同学们，我们的时间 一去是不会复返的啊！ 时间是一种很玄的东西，说多它不多，说少也不少，只用真正用 心的去对待他的人，才会有所成就。 3 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考