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正能量”——照亮未来 指引前行 兴县城镇小学 苗利勤 真善美无处不在。我们周围不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们 留意，正能量满满的。 在我身边有这么一位充满正能量的教师， 自参加工作 15 年以来，一直以“春 蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”为座右铭。他，就是蔡家会中心校教师——温 建峰老师。每天夜里，孤灯伴他批阅作业，他却觉得眼前闪耀着十几双天真的眼 睛。他曾敞开心扉，回想自己“精彩”的“职业生涯” ; 也曾苦苦追寻，照亮孩 子们前程的闪耀的星辰。 在学生眼中，温老师是仁者。 “如何握笔、如何坐姿、如何思考……”温老师不厌其烦地解释着；课堂辅 导时，他认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫 的眼神变得清澈；课下，他认真批改学生的作业，对于学生做错的每一道题都登 记在错题本上，做好给学生纠错的准备；对于基础较好的学生，准备一些拓展题 让他们开拓思维；对于基础较差的学生，让他们多做一些基础题，温故而知新。 就这样默默地工作，把自己的一切都奉献给了教育事业。 除了关心孩子们的学习，温老师对孩子们的生活也是关怀备至。 由于我们学校是寄宿制学校，大部分孩子都是留守儿童。有一次，班上有一 个学生身上发软，额头很烫，温老师得知后，赶紧带着学生去镇医院量体温，买 药。有的孩子 6 岁就住校，温老师时常帮忙打饭，也时常和孩子们聊天。这种在 细节上爱护关心学生的小事实在是太多了，这些看似很小的小事，却从一个侧面 反映了温老师对学生的关怀。学生也感受到了温老师无私的爱。 有一天晚饭后，为了让孩子们开心，温老师让孩子们来到办公室看动画片， 并为孩子们准备了水果和饮料，孩子们喝在嘴里，甜在心里，暖暖的爱在心里流 淌。 在老师的眼中，温老师是智者。 温老师一直带小学低段，低年级学生自制力差，粗心大意，做错题和忘记做 作业是常事。但是温老师一直以细致耐心的态度，随身携带一个错题本，把学生 出现的错题，都一一记录在错题本上，个别错题单独辅导，集体错题抽出时间在 课堂上讲解，天天如此，从未间断。这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的 错误，当看到学生优异的成绩时，温老师的脸上才会出现欣慰的笑容。这给了我 们年轻教师无限的思考，没有教不会的学生！ 有一次，温老师把自己精心挑选的教学参考资料、自己的学习笔记和提升教 师基本功的资料给了我们。说，这些资源很不错，大家可以参考参考。看着这些 资料，心里暖暖的。温老师朴实的语言中，老师们感受到了满满的爱心。平时教 学中，有什么不懂的，我们也时常向温老师请教。除此之外，老师们在生活中有 什么困难，温老师都会主动帮忙。能和温老师一起教学，我们真的好幸运，好幸 福! “即使青丝变白发，依然讲台荡笑声”这就是温老师，在平凡的岗位上从事 着不平凡的事业， 以身作则， 因材施教。温老师为我们学校树立了 “向真、向善、 向美”的典范，让我感受到了真正的优秀教师的风范，也让我们周围洋溢着满满 的正能量，也正是这种正能量，将永远照亮我们前进的方向。