河高高一主题班会：换位思考-相互理解.pptxVIP

高一（11）班主题班会换位思考,相互理解 一、想一想 1+1=? 有人说：“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，笔下生辉；哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在，所以归零。设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=？的话题时，相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据，可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题，因为位置的不同，就会产生不同的看法，看法不同就会得出结果的差异。 二、说一说 畅所欲言 下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做温馨提醒：在笑话别人之前，要先笑话自己。学会理解他人的心情。 1：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，你会怎样想？怎样做？2小明上课睡觉，被老师点名批评，小明怪老师多管闲事，并且怀恨在心，给老师起绰号，上课还起哄，与老师对着干 .小明这样做对吗？为什么？温馨提醒：我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。尊敬老师还