93个感统游戏[整理].docxVIP

文档收拾 | 学习参阅 20XX 感觉统合操练对自闭症孩子的开展 感觉运动是孩子日后一切才干开展的根底。但从临床调查来看，许多自闭症孩子在视觉、听觉、触觉和前庭平衡觉等方面存在不同程度的功用失调，具体表现为：视听觉灵敏或愚钝（如喜爱逃避目光接触，却过火重视闪耀的灯火，喜爱尖叫或特别厌烦轿车引擎的声响等）；防护性触觉（不喜爱被人接触），或对痛苦的感觉比较愚钝；前庭妨碍（惧怕被人翻滚、喜爱旋转）；本体觉含糊（对人体短少明晰的知道，或不拿手操控自己的行为、动作，举动比较粗鲁）等。这些感觉运动方面的妨碍显着约束了自闭症孩子从外界获取有利的信息影响，一同也阻止了他们开展本身潜在的认知和社会才干。因而，在现代前期干涉系统中，感感觉运动方面的操练一直是推进自闭症孩子开展的重要手法之一。其间，感觉统合操练是现在被广泛运用于自闭症孩子医治的一种干涉方法。 感觉统合操练的根本理论指出，因为孩子处于生长发育期，大脑具有很强的开展性和可塑性，运用滑板、大笼球、秋千、大陀螺和平衡木等游戏设施为孩子供给前庭、本体觉和皮肤接触等感觉运动影响，能促进大脑对各种信息影响的组合和一致，终究能够促进大脑功用的改进，行进孩子的认知加工水平、行为和反响才干，为杂乱的学习和社交才干的产生、开展发明条件条件。这一点相同适用于自闭症孩子。依据以往报导，感觉统合操练对增进自闭症孩子的身体知道、感感觉开展、运动才干和添加言语等均有较好的作用。 以自闭症孩子现有的感觉运动开展状况为依据，有知道地挑选恰当的感觉统合操练内容，将有助于开发自闭症孩子的潜力，促进他们的充沛、全面开展。简而言之，感觉统合操练对自闭症孩子的影响首要表现在以下三个方面： ．促进自闭症孩子触觉系统的正常化，帮忙安稳心境。在操练活动中，经过抚摸或轻敲身体，挠痒痒，用毯子把孩子抱起来，或许玩大笼球、沙、米或木屑等，用各种刷子、毛笔、茸毛、毛巾或布轻轻触碰孩子的身体，能增强他们的触觉辨认才干，使之习气各种触觉接触，然后有助于使他们的触觉防护反响趋于正常。由触觉所带来的舒适感天然也为孩子们营建了一种安全的环境，能帮忙缓解他们的压力，及安慰他们的心境。 2．加强自闭症孩子的自我调理才干，促进他们对身体的知道。感觉统合操练中触及的大运动游戏，如滑板、秋千旋转、平衡态、跳箱等，能够调集身体各部位肌肉缩短，坚持恰当的肌严峻，坚持身体操控，有用行进自闭症孩子的空间感觉才干、和谐性和平衡才干。 促进自闭症孩子言语和往来才干的开展。现有研讨现已证明，操练很多的跳动活动能增强气味的流畅性，且边跳边说能够行进声带的发音力气，因而有专家以为多做跳的运动有助于自闭症孩子的言语开展。感觉统合操练中的蹦床、跳箱操练、各种跳动游戏也可发挥相同的成效。一同，感觉统合操练特别强调孩子在高兴中运动，所以活动中以操练者调集孩子的积极性和爱好为关键，这为自闭症孩子营建了一个杰出的互动环境，能够帮忙他们逐渐学习往来。不仅如此，一些活动需求孩子与操练者和同伙协作完结，这为自闭症儿童开展自己的社交才干发明了实践的空间。 综上所述，感觉统合操练能为自闭症孩子的其他干涉操练预备一个杰出的感感觉系统，为孩子的健康开展发明或许。但值得留意的是，感觉统合操练并不是全能的。换句话说，感觉统合操练仅仅是诸多能促进自闭症孩子开展的方法之一，而且从以往的经历来看，自闭症孩子在参与感觉统合操练的初期会有比较显着的改进，通常在三个月之后行进趋势将逐渐平缓，所以，只需结合孩子的实践特色，充沛运用行为纠正、音乐医治等其他方法的广泛介入，才是比较科学的挑选。 一、感觉统合操练的特色 以游戏的方法让儿童参与，让儿童感觉操练就如同玩游戏，然后丰厚儿童的感觉影响。但这种游戏活动又有别于一般性游戏，它是操练者依据儿童的感觉和动作开展的不良状况，经过特别研发、精心挑选、分配器件，以游戏的方法让他们在游戏中进行一系列的行为和脑力强化操练活动，使大脑能将操练中承受的各种感觉信息进行归纳处理，并做出正确决议方案，然后使机体能有用地运做，行进其留意力、自我操控才干、组织才干、概念与推理才干等等，然后战胜现在的困难。 二、感觉统合操练方针 供给给儿童感觉信息，帮忙开发中枢神经系统； 帮忙儿童按捺或调理感觉信息； 帮忙儿童对感觉影响作出比较有用的反响，终究方针是到达如表所示的终究成果，如组织才干、学习才干、会集留意的才干。 三、感觉统合操练游戏活动的辅导准则 1、找到儿童能够自己极力、纵情玩的活动。辅导儿童进行感觉运动操练时，辅导者必定要在对儿童的感觉统合状况进行精确评价的根底上，精心规划出既能够让儿童极力、纵情玩，既简略做到、又乐意去做，而且又与感觉系统相关，能逐渐培育儿童身体活动根底才干的游戏，使儿童的身体和大脑间的反响及和谐能顺利开展。 2、用耐性培育儿童的爱好。感觉统合辅导最重要的是：培育儿童想去做的