Unit7 《Why do you like pandas? 》教学设计
Section A (1a-2c)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe,
cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, kind of,
Australia, south, Africa, South Africa
2) 能掌握以下句型:
Let’s see the …first.
Why do you/does she/ does he like …?
Because they are ….
2.语言能力目标:
① To observe and describe animals.
② To talk about their preferences and give the reasons.
3. 情感态度目标:
动物和人类都生活在同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生存。我们应当学会关爱动物,保护动物。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 学会描述动物的性格及特点。
2)
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