六年级语文：《黑孩子罗伯特》教学案例.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《黑孩子罗伯特》教学案例 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一 导入新课：　　黑孩子罗伯特从小生活在贫民窟，因为肤色问题常常受到同学丽莎的奚落，但后来他为了救治得病的丽莎，却毅然捐出了自己苦心积攒打算购买心爱玩具的钱，这究竟是为什么呢？就让我们一起走进《黑孩子罗伯特》，去了解事件的缘由。　　二 学生交流收集到的背景资料。　　三 自主学习　　（一） 解决字词　　霉臭 冲鼻 橱窗 攒钱 捐钱 寒颤　　撵 出殡 奚落 怦怦 蠢　　灰暗：暗淡，不鲜明。　　霉臭：发霉腐烂，散发臭味。　　奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。　　小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。　　寒颤：因受冷或受惊而身体颤动的现象。　　惊恐：惊慌恐惧。　　哽：因感情激动等喉咙堵塞发不出声音。　　（二） 自由朗读课文，初步感知课文。　　1、“文题”的理解：“黑”指罗伯特的种族，在这里着重指出“黑‘字，意在说明在当时乃至今种族歧视严惩的社会，罗伯特的天真、善良、富有爱心的高尚品质就尤为珍贵了。　　2、说说文章讲了一个故事，想告诉我们什么　　本文叙述了黑孩子罗伯特为了救治得病的白人同学，毅然捐出了苦心积攒打算购买心爱玩具的钱，刻画了一个天真、善良、富有爱心、乐于助人的黑孩子形象，同时也提出了一个问题：不同种族的人应如何相处。　　3、文章结构　　1） 1马丁?路德?金的讲话。　　2） 2—5交待罗伯特生活在“种族歧视”的环境中。　　3） 6—7罗伯特为买战斗机模型辛苦攒钱。　　4） 8—20罗伯特把买战斗机的钱捐给丽莎治病，这行为感动了丽莎的父亲，让他重新认识了种族关系。　　四 小结　　学生讨论：我们该如何面对歧视，学会生活　　五 板书 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution