初中数学_6.2立方根教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教案 PAGE 【学习目标】 【学习目标】 （1）了解立方根，开立方的概念． （2）会求一些数的立方根． （3）了解立方根基本性质. 【学习重点】 类比平方根学习立方根的概念和求法，及基本性质． 【复习引入】 你还记得什么是平方根吗（平方根定义）？ 平方根有什么性质？ 3.计算-10~-1,0,1~10的立方. 逆运算立方 逆运算 立方 【探究新知】 参照问题：学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？解：设正方形画布面积为 参照问题：学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 解：设正方形画布面积为 m，则 因为 ， 所以舍去). 因此正方形画布的边长应取 m. 状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多？ 【类比发现】 因为 ， 所以 和 是 的平方根， 的平方根为 .因为 ， 因为 ， 所以 和 是 的平方根， 的平方根为 . 所以是的_______， 的________为. 立方根定义： 立方根定义： 书