初中语文_木兰诗教学课件设计(文档4).ppt

学习目标 1.了解作品及乐府诗。 2.结合注释疏通文意。 3.分析木兰这一人物形象，体会 我国古代劳动人民身上的优秀品质。 作 品 简 介 花木兰的故事源于《木兰诗》，《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。 乐府 双 璧 《木兰诗》 《孔雀东南飞》 何为“乐府诗”？ 　　乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。 乐府诗的特点 1.叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。 一读课文 在朗读过程中标出自己认为同学们可能读不准的字音，和同学们分享，给同学们提个醒。 二读课文 结合注释疏通文意，标出自己不能准确解释的词和不能准确翻译的句子。 展示问题 解释词语 1、复 ： 9、市： 17、朔： 25、理： 2、唯： 10、替： 18、策勋： 26、向： 3、思： 11、旦： 19、强： 27、著： 4