第一节_初识结构导学案(学).docVIP

高二通用技术《技术与设计2》 1 - 第一章??? 结构与设计 第一节? 初识结构导学案 【教学目标】 1、了解结构的含义，从力学的角度理解结构的概念和一般分类。 2、能对生活中常见的简单结构实例进行归类。 3、培养学生的分析观察能力，用科学思维认识结构，拓宽思维和想象空间。 【课前预习】 1、结构是指事物的各个组成部分之间的__________和__________。2、结构分为：实体结构、 __________、____________ 三种最基本的类型。3、结构构件的连接通常有哪两类？（1）___________；（2）______________。 【新课教学】 一、初识结构： 二、结构的含义： 分析[案例1]：古老的板凳 1、板凳由哪些部分组成？形状有哪些特点？ 2、提问：这些组成部分是如何连接？为什么要采用这种方式？ 总结：结构是 。组成结构的各组成部分，我们称为 ，它可以是一个零件也可以是部件。 [讨论交流]：台灯上的蛇皮管为什么可以任意弯曲，并停留在某一个位置上？ 这说明结构是由物体的功能所决定，而物体的结构又决定了物体的性能和形态。 例如：（1）同样是水，有液态、气态、固态； （2）同样是碳，但有最硬的固体金刚石和最软的固体石墨存在； （3）同样的六个字“这个人表现好”“这个人好表现”，但因排列不同，就形成了一褒一贬。 三、结构的类型： 从力学构架与形态考虑，结构可作如下分类： （1）、实体结构 受力特点： 。 特征： 。 实例：大坝、实心墙、砖石…… （2）、框架结构 受力特点： 。 特征： 。 实例：窗户、画框、铁塔架、建筑用的脚手架等等。 （3）、壳体结构 受力特点： 。 特征： 。 实例：贝壳、油罐、汽车飞机的外壳、饮水杯、文具盒、鸡蛋、西瓜、头盔…… [学生讨论]：为什么头盔是圆弧形的？ 现实中，有一些物体是由多种结构类型组合而成的，即组合结构。 练一练:判断下列物体结构是属于哪种结构类型。 物体结构 实体结构 框架结构 壳体结构 组合结构 栅栏 圆形陶瓷装饰品 冰山 高层建筑的穹顶 钢化玻璃锅盖 竹排 汽车外壳 人的头盖骨 古罗马斗兽场 【拓展巩固】 1.分析下列物体的结构类型，判断那个不属于壳体结构（ ） A摩托车头盔 B圆形陶瓷饰品 C贝壳 D金字塔 2.我们所用的板凳属于（ ）结构 A实心结构 B框架结构 C空心结构 D壳体结构 3.下列选项中，属于框架结构的是（ ） A房屋的墙体 B教室的门窗 C化工厂的储油罐 D煮饭用的高压锅 4.下列结构是受自然事物启发而产生的（ ） A钢笔 B潜艇 C课桌 D黑板 5．山西悬空寺始建于北魏时期，是一处木质框架结构古建筑，紧贴崖壁，半悬空中。下列说法正确的是（2011年高考） ①北魏时期佛教已传入我国 ②该建筑架构简单，稳定性差 ③木柱和横梁之间的连接方式主要为钉连接 ④插进岩石内的横木飞梁和木柱起主要支撑作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6、结构是指事物的各个组成部分之间的__________和__________。7、结构分为：实体结构、 __________、____________ 三种最基本的类型。 答案:1-5、 D B B B B 6、有序搭配，排列；7、框架结构，壳体结构