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某县教育系统深入开展创先争优活动总结 Xx县教育系统能够贯彻落实省市县有关会议和文件精 神，深入开展创先争优活动。各总支、支部能够紧密联系实 际，把做好思想政治工作、促进科学发展贯穿创先争优活动 始终，坚持以实施素质教育提高教育质量为核心，深化教育 教学改革促进学生全面发展，维护和促进教育公平。针对各 支部自身特点，开展形式多样、丰富多彩的主题活动，把创 先争优活动不断引向深入。 一、进展情况： 一是加强领导，成立组织。依据铁市教党发 12号《关 于成立Xx市教育系统创先争优活动指导小组的通知》精神， 教育局党委成立了以局长、党委书记为组长、党委副书记为 副组长、局领导班子成员为组员的 “ Xx县教育局创先争优活 动指导小组”。对全县学校深入开展创先争优活动情况进行 了解、沟通和指导。各学校以支部为单位均成立了创先争优 活动领导小组，结合自身实际制订了详尽的活动实施方案。 二是结合实施，开展工作。各基层学校党组织能够紧密 结合实际，围绕开展争创“十星”基层党组织、党员和党务 工作者开展各具特色的主题实践活动。如：开展“五比五争 当、岗位建功”主题实践活动。比思想，争当时代先锋 ；比 业务，争当行家里手；比作风，争当勤廉表率；比奉献，争当 道德楷模；比业绩，争当岗位标兵。教育局机关支部围绕服 务中心、建设队伍，开展“全面提升素质，服务科学发展” 主题实践活动。深化学习型机关建设，开展“创优新环境、 树立新形象”竞赛和最佳实事评选活动。 二、典型培养，示范带动： 郜家店小学在全校营造出 “人人创先争优”的良好氛围。 首先召开全校党员扩大会议，进行大力宣传、动员，明确开 展此项活动的重大意义，并运用黑板报、宣传栏、校广播站 等多种形式进行宣传动员，让全体党员明确目标，统一了认 识，掀起了创先争优活动的新高潮。钓鱼小学把创争活动与 日常教育教学活动紧密相联， 创造性地开展活动。Xx二高开 展了每人为高考进位“献一策、出一题”活动，共组题 27 套，提出自由复习阶段建议 25条，为高效率自由复习奠定 了基础。鸿志小学将学习资料及时进行下载，并装订成册， 制定了学习进度说明，下发到每位党员手中。目前，全校党 员的学习笔记都超过了 5000字，赵书记记了近 1万字的学 习笔记。除深入学习外，该校还开展了 “境界升一些、作风 实一些、标准高一些、奉献多一些”的四个一的师德师风教 育活动，开展“理论多学一些、备课精心一些、课堂高效一 些、批改细致一些、辅导耐心一些”的教学水平提升活动。 县幼儿园带领党员们重温了党章，并且在全园开展了 “一对 一”教学帮扶活动和党员教师带头深入教科研一线活动。东 方红小学围绕本校中心任务，开展“双争”工程。即，学校 党组织在加快学校“全面发展、均衡发展、内涵发展、安全 发展和创新发展”中争当表率、再立新功 ；在学校党员中开 展“强素质、铸师魂，争当科学发展时代先锋活动。 Xx —中 要求每个党员加强学习，对照优秀党员标准找出差距，作好 述职，向社会公开承诺，坚决做好“五带五争”，干一流工 作，创一流佳本文-_于贵.州xx WWW . GZU5 2 1 . CO M绩，在“比、学、赶、帮、超”中发挥先锋模范作用。 郜家店中学党支部通过评选先进和表彰优秀党员，并结成结 对帮扶对子，集中时间，集中力量抓好整建工作，对照工作 标准查找自身差距，以达到整体提高，以更加优异的成绩向 党的生日献礼。Xx二中在开展创先争优活动中， 领导小组定 期召开党员大会，进行分析，认真总结、查找不足，制定整 改措施，建立长效机制，组织党员并请群众进行评议，将此 项活动向纵深推进，力争见实效，迎接建党 90周年，向党 的十八大献礼作出贡献。 Xx高中能够做到“四到位”：宣传 措施到位、组织措施到位、评选先进、典型，推广到位、阶 段性总结和督查到位。 三、存在问题： 一是此项活动全县开展得不够平衡 ； 二是部分单位领导对此项活动不够重视，表现在活动落 实上轻描淡写、应付差事 三是个别学校没能将此项活动融入学校的中心工作之 中； 四是活动缺乏依托载体。 四、下段工作打算 按照市、县的总体要求部署，创先争优活动将是一项长 期的、经常性的工作，任务重、要求高。县直各总支、支部 要认真落实市、县党组织的要求，把创先争优活动摆上重要 日程，认真谋划、精心组织、周密安排、统筹推进。 （一） 明确领导和指导责任。教育局创先争优活动领导小 组要经常深入基层支部对创先争优活动进行指导。各总支、 支部要进一步增强责任感和使命感，各总支、支部书记是抓 好创先争优活动的第一责任人。各支委要结合工作分工协助 支部书记做好此项工作。 （二） 搞好典型示范。以开展创先争优活动为契机，把典 型培养作为推动工作的重要着力点，通过典型的带动，推动 基层组织建设不断上台阶，以党建工